La classe virtuelle : une modalité de digitalisation de la formation présentielle et une alternative au e-learning ?
Vincent Lévêque | 5 juin 2018
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Techniquement viable et déployée depuis le milieu des années 2000, la classe virtuelle est devenue en quelques temps une modalité pédagogique phare de la formation professionnelle. Le baromètre CEGOS 2017 des chiffres clés de la formation montre que 41% des entreprises qui proposent du digital learning à leurs salariés, ont déjà utilisé la classe virtuelle…
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